Novinky
Týdenní plán učiva
27. 4. 2025Týdenní plán učiva
28.4. - 30.4.
|
28.4. |
ČJ |
Slovesa - čas, osoba, číslo. UČ. do str. 66 |
|
|
M |
Dělení 10 a 100 Uč. str. 33, 34 |
|
|
PRV |
Společné znaky rostlin Uč. str. 56 |
|
29.4. |
ČJ |
Slovesa Uč. str. 67. PS str. 62.63 |
|
|
M |
Dělení 10 a 100 PS str. 20, 21 |
|
|
PRV |
Části těla kvetoucích rostlin str. 57, 58 |
|
30.4. |
ČJ |
Slovesa PS str. 63 Uč. str. 68 |
|
|
M |
Dělení 10 a 100 |
|
1.5. |
ČJ |
Státní svátek |
|
|
M |
|
|
2.5. |
ČJ |
Ředitelské volno |
|
|
M |
|
|
|
PRV |
|
Plán výuky: 28. 4. - 2. 5. 2025
27. 4. 2025
Český jazyk učebnice: do str. 74
Český jazyk pracovní sešit: do str. 22
Písanka: do str. 29
Matematika: do str. 19, násobení čtyř, dělení čtyřmi
Prvouka učebnice: str. 51, rozkvetly stromy
Prvouka pracovní sešit: str. 50, rozkvetly stromy
Pondělí 28. 4. - Focení tříd
Čtvrtek 1. 5. - Státní svátek
Pátek 2. 5. - Ředitelské volno
Mamuti na Točníku
25. 4. 2025Deštivý a naučný výlet na Točník
Ve čtvrtek 24. 4. se děti z naší třídy vydaly na fascinující cestu do pravěku, konkrétně na hrad Točník, kde se dozvěděly mnoho zajímavostí o životě v době kamenné. Tento výlet byl plný objevů a praktických ukázek, které dětem přiblížily každodenní život našich předků.
Den Země
25. 4. 2025Den Země
Na Den Země se žáci 3. třídy pustili do fascinujícího projektu, který jim umožnil lépe porozumět důležitosti čisté vody a ochrany životního prostředí. Zhotovili vlastní čističku vody a měli možnost filtrovat vodu pomocí různých materiálů.
Děti se nejprve seznámily s principy čištění vody a různými metodami filtrace. Poté se rozdělily do skupin a každá skupina dostala za úkol vytvořit vlastní čističku vody. Použily materiály jako písek, štěrk a bavlněné látky, aby vytvořily filtrační vrstvy.
Po dokončení čističek děti začaly filtrovat vodu a sledovaly, jak se mění její kvalita. Byly nadšené z toho, jak dobře jejich čističky fungovaly a jak čistá voda byla na konci procesu. Tento projekt jim nejen poskytl praktické zkušenosti, ale také je naučil důležitým ekologickým principům.
4. divadelní představení
25. 4. 2025
FRANKENSTEIN / Jakub Maksymov (podle Mary Shelleyové)
Kdy: v pondělí dne 28. 4. 2025 a délka představení: 1:05 od: 15:00
Kde: MDP - DIVADLO KOMEDIE, Jungmannova 1, 110 00 Praha 1
odjezd od školy: ve 12:30
(vyučování pro žáky KMD končí v 11:35)
návrat cca v 17:00 (autobus. zastávka Sokolská)
více ZDE:
https://www.i-divadlo.cz/divadlo/mestska-divadla-prazska/frankenstein
Ředitelské volno
14. 4. 2025Dobrý den,
oznamuji Vám, že se ve dnech 2. května a 9. května 2025 bude konat ředitelské volno. Žáci I. stupně mohou využít po přechozí domluvě v těchto dnech družinu.
Mgr. Alena Malásková
Den s AI roboty
4. 4. 2025Na naší základní škole proběhl v pátek 4. dubna projektový den „AI roboti“, který přinesl spoustu zábavy a vzdělávacích zážitků. Třídy 6. A, 6. B, 7. A, 7. B a 9. se zapojily do hodinové aktivity, při které se seznamovaly s roboty Loona a ClicBot.
Den profesí 3. B
3. 4. 2025
Naše škola nedávno uspořádala inspirativní akci s názvem "Den profesí", během které se žáci převlékli za různé profese a celý den se takto prezentovali. Bylo úžasné vidět, jak se naši žáci vžili do rolí lékařů, učitelů, hasičů, kuchařů a mnoha dalších profesí.
Vrcholným momentem dne byla návštěva Domu pečovatelské služby, kde žáci potěšili místní klienty recitací veršů a předvedením svých profesí. Tato návštěva přinesla radost nejen klientům, ale i našim žákům, kteří měli možnost zažít, jak jejich úsilí může pozitivně ovlivnit životy druhých.
Den profesí byl nejen zábavný, ale také velmi poučný. Žáci si mohli vyzkoušet, jaké to je být v kůži různých profesionálů, a získali tak cenné zkušenosti a nové pohledy na svět práce.
DEN PROFESÍ
1. 4. 2025
Je mezi námi budoucí doktor? Budoucí policista, malíř nebo voják? Zkusili jsme si, jak bychom v dané profesi vypadali a musím přiznat, že všem to neskutečně slušelo.
Dnes 1.4. se u nás ve škole konal DEN PROFESÍ. Do projektového dne se zapojili nejen žáci z celé školy, ale i učitelé a ostatní zaměstnanci.
Všichni byli úžasní.
Více fotografií v galerii.
